[러시아어] 9회차) 동사 시제, 단수 및 복수 명사, 인칭 대명사, 반의어 _ 4. 원어민 과외 정리 노트

 

1. 동사 연습

​1) 동사 학습 (첨부 파일 9.1. 참조)

2) Поставьте глагол 'работать' в нужгой форме:

- работаю, работает, работает, работают

- работала(과거), работаю, буду работать(미래)

- в прошлом году: 작년에 / в следующеи году: 내년에

(시제를 정리한 내용은 아래 링크 참조)

[러시아어] 8회차_2) 동사 시제(현재, 미래, 과거), 겨울 관련 텍스트 읽기 _ 4. 원어민 과외 정리 노트

 

2. 동사 시제 연습 텍스트

1) 시제 찾기

- 과거: закончили(끝냈다), уехал(떠났다), собрались(모였다)

- 현재: собираются(모인다), дружат(친구이다), ждёт(기다린다), приходит(온다), работает(일한다), опаздывает(늦는다), приходит, работает, обнимаются(포옹한다), рассказывает(이야기한다), приходит, учится(공부한다), ждёте, говорит(말한다), звонит(전화한다), берёт(잡는다), слышит(듣는다), отвечают(대답한다)

- 미래: будет защищать(보호할 것이다 - 여기에서는 논문 디펜스를 의미한다), придёт(올 것이다: 완료 동사 прийти의 미래형), будешь защищать, будешь отдыхать(쉴 것이다)

- 원형: рад(-아/어/해서 기쁘다) + видеть(보다)

2) 질문에 답하기

- Каждый год, 25(двадцать пятого) июня, в 6(шесть) часов вечера, у Виктора собираются друзья.

- Сергей, Пётр, Андрей, Евгений

- Ровно 6 часов пришёл Сергей.

- У пётра есть маленькая дочка.

- Он учиться в аспирантуре и скоро будет защищать диссертанцию.

- Он не пришёл, потому что месяц назад он уехал в Москву.

- Ровно 8(восемь) часов позвонил он друзьям.

3) Да или Нет

- Нет, они собираются каждый год 25 июня.

- Да, они собираются у Виктора, поэтому он ждёт друзей у себя дома.

- Да, Сергей пришёл первым.

- Нет, он работает преподавателем в школе.

- Нет, у Пётра есть маленькая дочка.

- Нет, Евгений не смог прийти, потому что он уехал в Москву.

- Да, в 8 часов он позвонил друзьям.

 

3. 단수 및 복수 명사, 인칭 대명사, 반의어, 텍스트 연습 및 학습

1) 명사 - 단수 ↔ 복수

- 첫 번째 연습: 단수 → 복수

남성 명사 (-Х, й,-ь → -ы -и)	여성 명사 (-а, -я, -ь → -ы, -и)	중성 명사 (-о, -е → -а, -я)
столы, стулья*, учебники, словари, студенты, друзья​*	тетради, ручки, карты, таблицы, доски	упражнения

* 예외

- 2번째 연습: 복수 → 단수

Это класс. Здесь стоят стол и стул. Справа висит доска. Ученик читает текст. Мой друг изучает русский язык.

2) 인칭 대명사: 남성 명사 Он, 여성 명사 Она, 중성 명사 Оно

Она(Анна) много работает. Он(Ахмет) читает хорошо. Она(студентка) отвечает правильно. Он(студент) пишет быстро. Они(карты и таблицы) висят справа. Они(ручки и карандаш) лежат слева.

3) 반의어

Ученик читает плохо(나쁘다). Ученица пишет неправильно(맞지 않다). Учитель читает медленно(천천히). Ахмет читает тихо(작은 소리로). Он пишет некрасиво(예쁘지 않다).

​4) 교실 관련 텍스트 학습 - Класс

- Столы и стулья стоят посредине(가운데).

- Доска висит справа(오른쪽에). (cf. 왼쪽에: слева)

- Ученики изучают русский язык.

- Он читает текст.

- Он читает быстро и правильно.

- Он пищет упражнение.

- Он пишет красиво и правильно.

- Да, они много работают.

 

9.1. 동사.jpg

0.15MB

9.2. 친구 텍스트.jpg

0.19MB

9.3. 단복수 외.jpg

0.18MB